Новости

29 января 2016 года состоится мастер-класс «Развитие внимания дошкольников»

 

29 января 2016 года состоится мастер-класс «Развитие внимания дошкольников» на базе школы № 536.

Подробная информация здесь.

 

21 и 28 января состоятся вебинары

 

Приглашаем Вас принять участие в бесплатных вебинарах Московского центра качества образования!

В ближайшее время запланировано проведение следующих вебинаров:

Тема

Дата

Время (МСК)

Завтра, 20 января, состоится вебинар по ТРИЗ-технологиям

 

Завтра, 20 января в 15.00 Вебинар по ТРИЗ-технологиям. Попасть на него можно по ссылке: http://conference.dit.mos.ru/event/4709/

 
Участники вебинара узнают о том, что такое ТРИЗ-технологии, как развивать творческое мышление детей дошкольного возраста, а затем применять полученные знания и навыки в школе. И о том, что новый ФГОС взял из идей ТРИЗ.

Новые программы обучения от ПСТГУ

 

Образовательных программ педагогического факультета, кафедры общей и социальной педагогики. 

Часть 1   Часть 2  Часть 3  Часть 4  Часть 5

 

Опубликована запись вебинара "Использование социокультурных ресурсов города для реализации музейной педагогики в СДС"

 

В разделе Вебинары ДО опубликована запись вебинара, прошедшего 16 декабря 2015, "Использование социокультурных ресурсов города для реализации музейной педагогики в СДС" 

Фото-отчет с мастер-класса «Игра и игрушка в жизни дошкольника»

17 декабря 2015 года прошел Мастер-класс «Игра и игрушка в жизни дошкольника» на базе ДО № 4 ГБОУ Школа № 536

Предлагаем Вам посмотреть на фото-отчет

Анонс вебинаров от МЦКО (17.12, 21.01 и 28.01)

 

Добрый день, уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в бесплатных вебинарах Московского центра качества образования!

В ближайшее время запланировано проведение следующих вебинаров:

 Тема

16 декабря в среду состоится вебинар "Использование социо-культурного ресурса города для реализации музейной педагогики"

 

16 декабря в среду в 15:00 состоится вебинар "Использование социо-культурного ресурса города для реализации музейной педагогики"

 

Социокультурные ресурсы города дают возможность научить детей через непосредственную практическую деятельность, не даром говорится в китайской пословице «скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, вовлеки меня, и я научусь».

Страницы